POLÍTICAS

• Entregar productos de calidad, que a su vez sean amigables con el medio ambiente, que estén dirigidos a estudiantes regulares y con Necesidades Educativas Específicas, que den apoyo terapéutico y que permitan trabajar sobre diagnósticos.
• Que toda capacitación y material inclusivo esté sustentado mediante investigaciones y direccionadas a dar soluciones a las necesidades inclusivas de nuestro país.
• Entregar todo el apoyo a la comunidad que lo necesite, incluyendo capacitaciones y oportunidad laboral.
• Que nuestros estudiantes sean certificados de aprobación mediante pruebas teóricas y prácticas y que eso pueda reflejarse en los resultados con los pacientes sean o no de la fundación.
• Que nuestra planta docente cumpla con las exigencias en horas y estén respaldadas por título mínimo de 3er nivel más 800 horas de experiencias dentro del perfil, maestrías y doctorados.
• Integrar al entorno del niño al tratamiento que el diagnóstico demande considerando la prioridad que rige en sus derechos, leyes, convenios que le amparan.
• Que el Proyecto Desarrollo Profesional Remunerado permita a los profesionales que logran entrar a esta etapa de experiencia alcancen un promedio mínimo de ingresos de $600 mensuales.
• Que en los 3 meses de prueba puedan aprender desde la observación en territorio las rutinas y técnicas que se aplican. En este tiempo la fundación cubre viáticos y una bonificación, luego de los 3 meses de prueba entregar estabilidad laboral. Para postularse debe ingresar a www.ludiprac.com y enviar el formulario Desarrollo Profesional Remunerado, está, dirigido a Psicólogos, Psic.Clínicos, Enfermeros, Parvularias, Terapeutas, Educadores especializados.
• Entregar a cada niño la atención integral que la experiencia y métodos actuales demanda: partiendo desde diagnósticos, tratamientos, terapias, materiales e incluso la facilidad de un Auxiliar de Aula Inclusiva o “Tutor Sombra”, y la integración de padres a las diferentes rutinas.
• Entregar previo consentimiento informado de padres la oportunidad de la terapia de Reconexión Cerebral a niños de bajos recursos desde un valor mínimo, mediante estudio de registro social.
• Que cada padre firme un compromiso de integración al trabajo para cumplir las metas fijadas por la institución junto al psicoterapeuta que le acompaña.